最近，一些专家对2018年国际学校的美国藤校入学情况进行了统计，发现被录取的许多藤学校的学校有明显的共性，学校集中在北京，广州，上海，江苏等经济发达的城市。那么这些国际学校的特点是什么？今天，小编就为您介绍一下。

　　特质1：公办门槛高，民办潜力大

　　从2018年藤学校招生人数和分布情况来看，公立学校国际部具有绝对优势，特别是在北京地区，北京师范大学附属实验中学（国际部）和北京第四国际部。占据了藤校录取的冠军和亚军。 这与公立学校的高水平教学资源是分不开的，同时和高质量的生源也分不开关系。随着藤校录取率人数的减少，私立国际学校的比例有所增加。可以看出，虽然私立学校的学生来源无法与公立高中的来源相比，但教学水平也是不容小觑。

　　特质2：建校历史≠办学质量

　　收获藤校入学率最高的公立国际部大约在2000年建立，主要是在公立高中国际部门。可以看出，国际学校建立的历史长度不能完全代表其教育质量;国际学校越老，学生就越不一定进入名校;新成立的国际学校也可能拥有强大的教师。和先进的教学理念。

　　特质3：学费越高≠学校越好

　　通过分析发现，进入藤校的学生人数最多的学校不是每年学费为几十万的学校，而是集中在公立学校国际部，学费普遍在10万以内。选择国际学校可以看出，如果学生本身非常好，那么选择顶尖的公立高中国际部门显然是更好的选择。

　　特质4：小班教学≠教学效果越好

　　大众通常认为，小班教学的效果肯定比大班教学好。但是经分析发现，每个班级平均学生数量越多，这个学校升入藤校的学生数量越多。其中升入藤校数量最多的班级人数，集中在17~25人左右。这说明，学生拥有一定的同学数量，可能会有相互促进的作用。

　　特质5：老师越多≠教学效果越好

　　师生比越大也不代表学生能够升入更好的大学。根据统计数据，进入藤校最多的，却是师生比适中，甚至是偏小的学校。在选择学校时，与其看重老师的数量，不如研究一下老师的经验和学历背景。

　　由此可见，即便公办学校在升学结果和费用上占优势，但较高的招生要求会让大部分学生与之失之交臂。而一个学校是否有更多学生升入藤校，也并非简单由学校的校史长短、学费高低、班级体量，和师生比决定，而是需要更深入、更综合地考察学校的师资背景，课程，教学等方面。

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