其实，美国高中的学习课程有四年，美国高中的第一年也就是九年级。从这时开始，你所有的学术成绩和课外活动就会成为你申请大学的重要依据凭证，你的九年级应该怎么规划?要做些什么呢?下面，北京爱迪国际学校的老师为大家提出了以下几点建议，觉得迷茫的同学，不妨将下列原则作为这一阶段规划的基准。

　　1、认识、熟悉你的高中指导顾问(或班主任)，他会帮助你尽快适应学校，了解课程选择，并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。

　　2、如果你有能力，就多选一些有难度的课程吧，让未来的大学招生官看到你能够充分利用学校的资源，不断挑战自我。

　　3、选择一门你感兴趣的第二外语，利用未来的4年以及外出游学的机会

　　(包括到相应语言国度短期访问学习等)，让你能够熟练掌握和运用它。如果你确定不了，不妨选修拉丁文，它是欧洲主要语言的基础，也是深入认识西方宗教和文明发展的工具。

　　学好它不仅为以后学习其他语言打下基础，也是未来进入人文科学和医药学研究的前提条件。特别是中国孩子，如果有胆识能选此冷门语种，一定会让招生官对你刮目相看。

　　4、参与或组织一些不同的课外活动，除了呈现你的广泛兴趣外，也有机会发展你的领导才能和团队配合精神。如果中国孩子能够参与辩论队或者戏剧社，不仅是对自我的挑战， 也对语言和公众表现能力有提升作用 。

　　5、尽量广泛的阅读对于中国孩子尤其重要。这可以丰富词汇量，增强写作和思辨能力，深入理解西方历史和文化，为将来的ACT和SAT考试奠定基础。

　　6、善用暑假丰富你的经历，不管是旅行、社区服务、义工、音乐表演或是工作实习都是不错的选择。

　　这一年的主要目的是尽早适应和熟悉高中的资源和教育环境，多选有难度的课程，努力保持好的成绩，多参与课外活动。这一阶段可以将下列原则作为规划的基准。北京爱迪国际学校开设的美国高中课程虽仅有4年时长，但一流的师资和完善的教育体制让学生最终都有了较好的“归宿”。

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