很多即将读国际学校的学生面临的最头疼的问题是IB和AP课程该怎么选择？两者有什么区别？分别适合什么样的孩子？
首先要了解什么是IB课程。IB课程始于20世纪60年代，它最初是为外交人士和国际组织人员的子女开设的课程，为期2年。IB课程非常具有挑战性，已成为全球范围最受认可的文凭课程，也有人称其为是“最难的高考” 。
目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程，学生在IB体系中修读相同的教材，学生毕业时参加全球统一考试，试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划，全世界的IB学生学术水平因此得以统一，毕业文凭亦被公认为全球最高水平，著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。
学生可选单个IB课程，每完成一个课程，考试过4分，会颁发一份课程证书。也可选择IB 2年制初级和高级文凭课程。要想得到IB文凭，必须完成一套专门课程、知识理论课程、一份4000字的加长论文、150个小时的创造、行动和服务课程
不适于懒惰人群。所有IB课程通常都要求论文开题准备、口头答辩和书面考试等环节，其中多数要么为内部评估，要么为外部评估。准备选修IB课程的学生还得提前准备，因为有些课程需要学生有9年级和10年级成绩，才能学习IB文凭课程11年级和12年级的课程。
AP课程
AP（The Advanced Placement Program）课程及考试始于1955年，由美国教育考试中心组织出题和考试，是学科考试而非托福类的语言测试。
到目前为止，美国、加拿大所有的大学都认可AP考试的成绩和该项考试为考生增添的大学学分。美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。
美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。
首先依据SAT的考试成绩，申请大学和奖学金；其次，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。
也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。
AP考试的成绩使用5分制，三分或以上成绩有资格减免大学学分，某些顶尖大学要求4分以上，比如多伦多大学要求4分以上。
有关数据显示，每年15%的AP 学习者拥有3门以上AP成绩。3%的AP学习者可以拥有5门以上AP成绩（平均达3.5分），这部分AP毕业生将获得“AP杰出学者”称号，千分之二的AP学习者，可以在中学阶段完成8门AP课程，同时均分4以上，他们将被授予“国家学者”这项AP王国的最高荣誉。
很多人关心AP和IB课程哪个难些？其实这两门课程都是有一定的难度的，AP和IB课程及其考试结果可以证明学生是否学习很认真，并且是否愿意挑战自我，还说明考生是否具有学习大学程度课程的能力。
一般来说，大家会认为IB课程难度更大，对学生的自控力和领导力要求更高。不管是IB还是AP,都比SAT分数更能反映出学生的智力，知识，严密的逻辑思维能力和推理能力。