从事国际学校择校服务工作以来，大部分家长问的都是：“哪所学校好不好?这所学校和那所学校哪个好?” 那么国际学校到底怎么选呢？其实从内心讲同类的学校中很难对比出哪所学校一定好，我们只能从学校的校史、招生人员的素质、学校管理、老师、服务等非常细小的方面来判断。这里判断的是这所学校是否符合自己孩子的发展，而不是这所学校好不好。因为学校既然那么管理肯定有他的可取之处，事情总有双面性，顾此失彼，我们必须有取有舍。接下来推荐大家从以下几个方面来判断：

　　看校史

　　有很多国际学校，会挂着国外某某某悠久历史的学校抬头办学，通常名字里就会提到，让家长误认为背景很强大，实力很雄厚。实际上，越是有硬实力的学校，越是会注重自身的建设和管理，而不是强调外在印象和包装。一般来说，开办时间长的，各方面相对来说都更成熟。

　　看招生人员

　　国际学校本身也是商业性质的公司，目的也是赚钱。所以虽然做的是教育，初衷还是不变的。招生人员在接待有意向的家长时，肯定不会实事求是地告诉你学校所有的情况，这是很正常的。但是，即便是这样，家长也能从很多细节看出学校的问题。比如，招生人员是否专业。招生人员不可能样样都了解，因为连校长都不会什么都知道，但基本的关于孩子年级学科、食品卫生、家校服务都应该很熟悉。另外，如果招生人员的语气总是很急迫，甚至家长明确不考虑时就会讽刺挖苦，这种学校就一票否决吧。招生人员的确有业绩指标，但不该急功近利，而要切身为家长考虑孩子是否合适入读。

　　看管理

　　一所好的国际学校，管理团队是很重要的。如果老师本身素质很棒，但管理混乱那就会直接影响团队的积极性和创造性，最终影响学生。当然了，一般行政管理层的人家长是不太会见到的，那在参观时就可以留意办公人员之间是否真诚友爱、互帮互助;大家目标是否清晰，有没有执行力。而教学团队的管理人员，则要看他们是否了解自己管辖的内容，包括老师的特长、学生的能力等等。

　　看老师

　　国际学校的老师构成比较复杂，会有中方老师、外籍老师，有些还配有保育员。只要是教育行业，老师都是最重要的。想要送孩子去国际学校的老师，都很注重孩子的英语学习，所以特别看重外籍老师。实际上，由于外籍老师比较难招，所以学校会抬高薪资而降低一些教学能力、国籍性格方面的要求，所以家长要了解清楚外籍老师是不是native speaker，有没有拿得出手的教学经验而不是光看长相和教龄。其实相对外籍老师，中方老师在维护孩子平日的个性成长、心理健康方面贡献更大。他们没有语言障碍也更了解本土文化，能察觉到外国老师察觉不到的细微之处。所以在跟老师沟通这一点上，不管是外国人还是中国人都同样重要，先看品行，再看教学。

　　看学生

　　一所国际学校的学生，必定是来自世界各地的。最理想的状态是，没有哪个州的孩子数量巨大。当然了，如果是新学校，可能需要时间去慢慢调整，但如果长时间全都是本地的孩子就读，那就没有语言环境的优势了。

　　学生的精神面貌也很重要。好的国际学校，走出来的孩子不会你推我桑、歪歪扭扭，也不会口吐粗话、目中无人。当然了，如果是美式的国际学校，跟英式的国际学校由于在文化上有差别，孩子可能会在服装整齐度、举止开放度上有差异。

　　看服务

　　好的国际学校，家校服务一定做得很到位。校车、食品卫生、事故安全、心理健康等等，都应该是着重投入的。择校时，多打听打听转学家庭的离校原因，都有助于做出最合适的决定。

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