力迈中美国际学校经过第一波个性化分享课程的欢乐轰炸，相信此刻挑灯夜"屏"的你一定沉浸在感叹中，丰富多彩的校园生活，乐趣无穷的知识海洋，乐于学，学而乐，学生时代的幸福，莫过于此

　　MUSIC

　　还原音乐最本质的律动

　　毕业于首都师范大学音乐系，任教音乐学科14年，多次带领学生参加市区级比赛，成绩优异。

　　2006年获朝阳区青年教师基本功大赛三等奖;

　　2008年指导学生获国际华人钢琴大赛银奖;

　　2009年指导学生获中国优秀特长生北京赛区钢琴一等奖;

　　2010年指导学生获中国优秀特长生北京赛区声乐一等奖;

　　2011年带领学生获北京市学生艺术节特色乐团三等奖;

　　2011年参加朝阳区民办中小学骨干教师暑期培训班被评为优秀教师

　　2012年带领学生获北京市学生艺术节合唱二等奖;

　　2012年获朝阳区第九届青少年诗书画摄影大赛优秀指导教师奖

　　2012年获校青年教师教学大赛优秀奖

　　2013年带领学生获北京市学生艺术节民乐三等奖;

　　2013年被评为朝阳区民办教育系统工会积极分子

　　2015年被评为校青年骨干教师

　　2015年获校青年教师基本功大赛二等奖

　　教学特点 以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力，注重个性发展、重视音乐实践，运用多种音乐活动丰富学生的情感体验，鼓励律动创编来激活学生的表现欲望和创造思维，提倡学科综合理念及与姊妹艺术的结合。

　　Handwork

　　用双手启迪智慧生活

　　教学特点 手工课不是玩，而是在认真的玩!

　　课程在传承优秀文化的基础上，重在创新。保护孩子的批判精神、独立思考的能力。注重有始有终的创作过程，鼓励学生用发散性思维，去探索与实践中发现更多的可能性!

　　提高学生的综合能力，培养学生勤动脑爱动手的学习习惯，发展创造力，锻炼学生的美术造型能力，做二十一世纪优秀国际人才。

　　Music & Perform

　　用音乐交流彼此

　　我校力迈中美学校的一名德育老师同时也是一名音乐老师。性格开朗、稳重、有活力、待人热情、真诚、对待每一位学生都饱含温暖与鼓励。在校期间，积极参加个性化教研活动，组织开展了我校各类大、小型活动，均取得了优秀的口碑与收获。还曾多次带领我校学生参加校外组织的赛事活动，且荣获诸多嘉奖与称号。

　　教学特点 学生们通过课堂中多种多样的表演，变得活泼开朗、自信大方、积极热情、举止优雅;并且通过对不同领域的尝试，提高综合素质，尽快找到自我，实现自我。

　　音乐是学生的灵魂，开启了世界的共鸣

　　不仅是简单的歌唱，重要的是懂得欣赏的魅力

　　美术是想象力的启蒙

　　画得多好不重要，关键是培养对于创造的能力

　　如何演绎属于自己的人生?

　　当有一天会面对失败，挑战了自己

　　下一站或许就是属于你的成功