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黑利伯瑞校园活动:体验式课堂的实践与思考

  点亮学生梦想是黑利伯瑞学校教育教学的目标,打造具有教育意义的实践课堂是校园活动的常规话题。通过各项活动调动学生的主观能动性,锻炼学生自我实践,自我创新的能力。努力让实践活动成为学生个性特色发展、实践体验的有效载体。活动实践类课程重在“实践”,课程旨在引导学生,培养学生的参与实践能力、艺术素养等相关技能。

黑利伯瑞校园活动:体验式课堂的实践与思考

  黑利伯瑞定期举办书画展,不仅为学生搭建施展才华的舞台,更为同学们提供了一个开放和多元的思维空间,锻炼了学生捕捉美、表现美、鉴赏美的能力,愉悦了心灵的同时,陶冶了情操。黑利伯瑞注重培养学生对艺术创作的热爱,发现艺术之美,使学生的天性绽放异彩。绘画是积累的过程,学生们经过不断努力熟练掌握基础课程,对颜料特质进行了解,不断地尝试练习,从而运用绘画的形式传达出他们的思想和情感。

  随着毕业季的到来,各年级随即展开了学生会换届选举工作,在校领导和老师的组织安排下,活动顺利开展。每一位竞选选手用青春放飞心灵,用热情释放信心,尽情绽放自己最优秀的一面,期待展现最好的自己。

  在这多彩的仲夏,为提升校园文化艺术氛围,黑利伯瑞小学迎来了艺术课堂的美术作品展,以此来展示小学生们的艺术教育成果。作品中包含学生课堂优秀作品,以及国画艺术社团的部分作品。在老师的指导下,学生们借用色彩的力量,充分表达出自己内心对于艺术的真实感受,完全释放自己的想象力与艺术潜能。作品中有装饰画、水彩画、工笔白描、写意花鸟等,题材内容丰富、表现形式多样,充分展示了我校学生的艺术才华。

黑利伯瑞校园活动:体验式课堂的实践与思考

  学生们以饱满的热情,挥毫泼墨,舞动丹青,在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律中,表达对美好生活的向往。此次展览不仅展现了学生对绘画的理解,更多的是学会发现生活中的美,并用自己的方式加以丰富和创造。

  “端午节”以其深厚的文化底蕴和独特的节日习俗,成为重要的中华民族传统节日。为加深学生对“端午风俗”的理解,老师们特策划彩绘龙舟活动。此次活动由美术老师张悦组织筹办,活动中,学生们充分展示了自己的创意与审美,一条长达9米的“五彩龙舟”翱翔在小学的走廊中,令人赞叹不已。

  为了丰富学生们的课余生活,提高初中生的综合素质,增强团队精神和凝聚力,展现黑利伯瑞学子积极向上的风貌,天津黑利伯瑞国际学校初中生迎来与来自澳大利亚黑利伯瑞学校女生团的女子篮球赛。

  在赛场上队员们用心投入、全力以赴,场下的啦啦队为他们呐喊助威!在比赛过程中,裁判员秉承公平公正,严肃认真,保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。

  比赛中,队员们赛出风格,赛出水平,充分展现黑利伯瑞学子良好的精神风貌。场上球员用心拼搏,一路奋勇,表现了精彩的运动精神,使篮球赛格外生动精彩。

  此次比赛顺利举行,为中澳两校学生提供了相互交流的平台,促进了同学之间的情感交流。此次篮球赛不仅向全体师生展现了我校学生进取向上的青春风采,同时也增进了同学之间的凝聚力和战斗力,培养了大家的集体荣誉感,增进了中外文化的交流,展示了大家团结协作、勇于拼搏的精神风貌。

  学生会作为在校学生自治组织,是学校联系学生的桥梁,是学生自治的实现形式,是学生利益的忠实代表,是学生锻炼能力展示才华的重要舞台。学生会主席作为学生会最高负责人,在学校学生自治工作中发挥着关键作用。

  随着毕业季的到来,一年一度的学生会主席选举即将开始,这次选举的职位有正、副主席4人,体育主席2人、策划部、学术部、社会服务以及宣传部的相关职位。

  此次竞选的学生有10名同学,在演讲过程中,他们表现出色,观点独树一帜。竞选演讲环节正式开始,参选同学们以激昂的演讲和敏捷的思维展示自己的经验和能力,畅谈对学生会相关职位未来工作的创想,表达以学生会的心脏地位为校园服务的意愿,参选的每一位竞选选手都竭尽全力展现着自己。

  他们用清晰的声线和明媚的笑容向同学们描绘自己的工作设想,许下他们的责任承诺。坚定的表情、昂扬的姿态,让我们感受到了他们的决心!