北京中加学校是“中+加”学校，是有着近20年办学历史的中国和加拿大政府合作举办的国际学校;但随着不断的发展和创新，现在中加学校又已经是一所名副其实的“中+”学校。那么，“中+学校”到底+了什么呢?

　　+专业化课程平台

　　为满足不同学生的个性化需求;为挖掘学生潜质，激发学生兴趣特长，锻炼学生动手能力，培养学生创造精神;为适应与国际接轨的留学需要，我们建立了一个丰富的国际化课程平台。这个平台上不仅有“国家规定的基础课程板块”，还有“与国际接轨的外方课程板块”，更有“充分体现素质教育特色的校本选修课程板块”，以及为适应留学需要有针对性开设的课程，例如AP，SAT，托福，雅思，国际竞赛等。

　　中国第一所圆方世界组织成员学校

　　+多样化评价体系

　　在中加，给人印象最深的并不是优越的硬件条件，丰富的国际教育资源;而是每个学生脸上自信的笑容。中加将中国文化“因材施教”的理念与国际教育“因人而异”的原则深度结合，最早提出了“多一把尺子多一批人才，多一门课程多一个平台”和“不放弃一个学生，能教好每个学生”的育人观，在坚持传统的德智体美劳全面评价的基础上，现在又融入了“国际视野、民主观念、生态文明、冒险精神、领导才能、服务意识”的圆方六大标准，目的就是相信学生各有特长，都有闪光点，都能成才。学校的作用就是做到：生生受关注，个个能发展，人人有舞台。我们相信评价体系越丰富，评价越细致，学生越有自信。

　　+给学生更多发挥舞台

　　我们的学期总结不是学生们讨论考试名次，而是互相交流自己在某一方面所获得的成长的经历和成功的喜悦：“我在国际数学竞赛中取得了世界排名前25%的好名次”;“我拿了滑铁卢计算机竞赛金奖”;“我在CCTV全国英语风采大赛中获得了二等奖“;“我获得了国际青年奖的银牌”;“我参加了圆方项目的国际会议”;“我到了美国西北大学的国家重点生物实验室实习”;”我在UC伯克利、UBC、帝国理工度过了一段愉快的暑期学习生活“等等。中加始终积极为学生提供发挥的舞台，这是在多样化评价体系下帮助学生发扬特长的重要渠道，学生在特长获得发展的同时提高了自信，也找到了学习的乐趣。多样化评价体系+发挥特长的舞台=更高的名校录取率。

　　+多文化元素

　　即：融合东西方文化，培养学贯中西、具有中国灵魂和国际视野的现代复合人才。我们在指导思想上注意了这种融合，明确提出了“圆方引领、中西融合“的办学理念;在管理模式上注意了这种融合，由中加双方的资深教育专家组成团队共同管理学校;在教学体系上注意了这种融合，实行双学籍双学制双学历管理;在活动开展上注意了这种融合，不仅有传统的德育主题活动，更有极具西方文化色彩的圣诞节、万圣节、感恩节、复活节等活动，且全部活动均用中英文双语呈现。

　　+加拿大留学

　　+美国留学

　　+英国留学

　　+澳洲留学

　　+更多国家和大学

　　+基础教育的延伸

　　小学部、初中部

　　北京华仁学校是北京中加学校十九年成功办学的延伸和补充，以构建中国课程为主，融加拿大课程，校本课程为一体的课程体系，由高资持中外教师任教，通过小班制教学模式进行个性化管理，充分尊重学生个体差异，因材施教。目前开设有小学部和初中部全日制教学班。

　　北京中加学校在北京以及开办了很多年了，家长口碑，反馈都很不错，值得推荐给大家。