在中国，北京中加学校作为融合中西方教育精华的顶尖学校，以强大的师资团队、专业的课程平台、多样化的评价体系，以及多元的文化元素，成为中国大陆第一所圆方全球成员校。

　　北京中加学校成立于1997年，是一所中国和加拿大政府合作创办的国际学校，是北京市第一批通过国家教育部复核的中外合作办学机构，有着近20年办学历史。在中加学校，不仅有“国家规定的基础课程”，还有“与国际接轨的外方课程”，更有“充分体现素质教育特色的校本选修课程”，以及为适应留学需要有针对性开设的课程，例如AP，SAT，托福，雅思，国际竞赛等，并且小学、初中、高中及高中后均设有不同的教学模式，IP国际班、AP实验班、高中后留学班。

　　北京中加学校独有的“+法”课程体系可以帮助学生无缝对接世界各地的名校，从小学到高中，将中国文化“因材施教”的理念与国际教育“因人而异”的原则深度结合，为每一个学生创造展示自己的舞台。

　　随着不断的发展和创新，现在中加学校是一所名副其实的“中+”学校。那么，“中+学校”到底+了什么呢?

　　+专业化课程平台

　　为满足不同学生的个性化需求;为挖掘学生潜质，激发学生兴趣特长，锻炼学生动手能力，培养学生创造精神;为适应与国际接轨的留学需要，我们建立了一个丰富的国际化课程平台。这个平台上不仅有“国家规定的基础课程板块”，还有“与国际接轨的外方课程板块”，更有“充分体现素质教育特色的校本选修课程板块”，以及为适应留学需要有针对性开设的课程，例如我校独有国际医学高中预科课程(PM)、航空商务管理预备班(BBAA)以及AP，SAT，托福，雅思，国际竞赛等。

　　+多样化评价体系

　　在中加，给人印象最深的并不是优越的硬件条件，丰富的国际教育资源;而是每个学生脸上自信的笑容。中加将中国文化“因材施教”的理念与国际教育“因人而异”的原则深度结合，最早提出了“多一把尺子多一批人才，多一门课程多一个平台”和“不放弃一个学生，能教好每个学生”的育人观，在坚持传统的德智体美劳全面评价的基础上，现在又融入了“国际视野、民主观念、生态文明、冒险精神、领导才能、服务意识”的圆方六大标准，目的就是相信学生各有特长，都有闪光点，都能成才。学校的作用就是做到：生生受关注，个个能发展，人人有舞台。我们相信评价体系越丰富，评价越细致，学生越有自信。

　　+给学生更多发挥舞台

　　我们的学期总结不是学生们讨论考试名次，而是互相交流自己在某一方面所获得的成长的经历和成功的喜悦：“我在国际数学竞赛中取得了世界排名前25%的好名次”;“我拿了滑铁卢计算机竞赛金奖”;“我在CCTV全国英语风采大赛中获得了二等奖“;“我获得了国际青年奖的银牌”;“我参加了圆方项目的国际会议”;“我到了美国西北大学的国家重点生物实验室实习”;”我在UC伯克利、UBC、帝国理工度过了一段愉快的暑期学习生活“等等。中加始终积极为学生提供发挥的舞台，这是在多样化评价体系下帮助学生发扬特长的重要渠道，学生在特长获得发展的同时提高了自信，也找到了学习的乐趣。多样化评价体系+发挥特长的舞台=更高的名校录取率。

　　+多元文化元素

　　即：融合东西方文化，培养学贯中西、具有中国灵魂和国际视野的现代复合人才。我们在指导思想上注意了这种融合，明确提出了“圆方引领、中西融合“的办学理念;在管理模式上注意了这种融合，由中加双方的资深教育专家组成团队共同管理学校;在教学体系上注意了这种融合，实行双学籍双学制双学历管理;在活动开展上注意了这种融合，不仅有传统的德育主题活动，更有极具西方文化色彩的圣诞节、万圣节、感恩节、复活节等活动，且全部活动均用中英文双语呈现。

　　+毕业后多出口留学

　　学生高中毕业可申请加拿大、美国、澳洲、更多国家的大学

　　+高中后留学直通车

　　时下国内学生留学最佳途径，旨在为国内的高三及高中毕业生搭建一个能够快速申请国外留学的直通车。通过在中加学校为期一年的学习，成绩合格，学生将获得加拿大纽宾士域省颁发的高中毕业证书，同时还会获得红河学院颁发职业技能证书。学生可申请在加拿大、美国、英国和澳大利亚的高等院校继续升读。

　　+基础教育的延伸

　　小学部、初中部是北京中加学校高中部十多年成功办学的延伸和补充，以构建中国课程为主，融加拿大课程，校本课程为一体的课程体系，由高资质中外教师任教，通过小班制教学模式进行个性化管理，充分尊重学生个体差异，因材施教。

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