“来到陌生环境会不会适应?”
“在学校上课是否集中注意力?”
“离开父母能不能照顾好自己?”
“英语基础差可不可以跟得上?”
“能否处理好新的人际关系?”
......
相信
这些焦虑一直萦绕着家长们
尤其对于新生家长来说
面对孩子步入国际高中
面对全新生活孩子要独立照顾自己
......
如何让孩子的身心丰富、更有意义，快速融入集体，即便前期英语基础差也愿意表达自己?
中育贝拉开学体验周正式上线，体验周都体验什么?一起看下吧
除了基础的入学测试外，我们还准备了PBL项目式学习、体育团建活动、挑战赛、观影体验等丰富多样的课程内容，并且全校学生一起参与，让同学们可以更好的融入集体。
分组课堂活动
为了让同学们更好的适应集体生活，快速进入学习状态，今天上午Joe校长将学生分为6组，每组分别有两位老师带队进入不同的班级，让学生以沙龙课堂的形式分别体验不同的课程内容，课程全程以英文表达，不仅锻炼了同学们的英语口语、听力等能力，自我介绍的过程中增进孩子间的彼此了解。
PBL项目式学习
下午进行的PBL项目式学习，主要围绕学生们现实中面临的挑战和问题展开的项目式学习，不仅可以促进学生不断思考，解决问题的能力，还有利于培养学生的自主学习精神和团队意识。
▼ 垃圾分类
垃圾分类成为当下最关注的热点话题，你见过海报直接展示问题并给出解决方案的PBL项目式学习，但将海报引入真实场景你肯定没见过，来自12年级的学生们，不仅以幽默搞笑的方式传递快乐，同时，也解决了垃圾分类的难题。
▼ 校歌制作
一个小时内作词作曲，这样优秀的中育贝拉学生怎么能让人不骄傲，来自Fesco校区的同学们就发起了这样的挑战，不光有创意，还巨好听哦~
▼ 密室逃脱
如果说脑洞大开，必然是11年级2组莫属了，一场营救老师大战全面爆发，现场不仅将台下观众调动起来，还赢得阵阵掌声与欢呼声，环环相扣，设计精密，这场“救师”大秀，异常精彩。
最终，三组选手在评委的评选下脱颖而出，获得此次奖项，分别认识下他们吧~
评委组
最佳团队奖——12年级
最佳展示奖——11年级2组
戏剧表演体验
今晚，我们邀请了两个专业的戏剧表演老师，为大家上一节戏剧体验课程，让学生们学会观察、感受，以游戏的形式引导和体验表演的乐趣，让学生们勇于表现，增强自信心。
这是一次跨越式的体验，通过全方位的校园生活，潜移默化地帮助孩子平稳地从假期过渡到校园生活，从一个需要依赖父母的幼儿，到一个开始独立思考的学生开始转变。
帮助他们建立规则意识，明白作为一个学生该做什么，该怎么做;懂得时间管理，按时吃饭，到点起床，以及师生之间的礼仪，尊重每一位同学和老师。
上课专心听讲，作业认真完成，始终保持对学习的好奇和喜好，才是我们想从体验周里带给学生和家长的。
你如果也想体验不一样的的课程，就加入中育贝拉吧!