知道国际学校的学生们在这个暑假做了些什么吗?今天小编就带大家看一看贝拉国际高中的同学们暑期赴美游学夏令营的情况吧!

　　一、走进顶尖公立高中

　　日前，夏令营师生们走进缅因州著名公立高中——蓝山高中(Mt. Blue High School)。安排这一行程，缘于该校是贝拉国际高中的美国对口高中之一。还记得小贝此前介绍什么是贝拉的美国对口高中吗?对，是指美国数个州的公立教育局所属顶尖公立高级中学中与贝拉国际高中签署“学分互认、学位互换”专属协议的学校。在中国完成贝拉两年美国公立高中课程的同学，可到这些美国对口高中继续他们12年级学业，之后即可凭借美国高中学籍，申请美国任意一所四年制大学。

　　蓝山高中Bruce校长亲自接待了贝拉夏令营师生。他代表全校，对贝拉师生表示热烈欢迎，并向大家介绍了该校概况。蓝山中学位于法明顿市中心附近。现有注册学生约800名，按照美国高中学制，分四个标准年级：9，10，11，12年级。学校共有150余门课程可供选择，并开设部分AP课程。和贝拉学子直接相关的12年级设置8门课程，即作为必修课的英语和历史以及6门选修课。为帮助国际学生打好语言基础，学校为国际生每周安排托福课程，并提供SAT考试辅导。学校采用小班制授课，一般为10-15人，并坚持根据学生学习水平进行分层教学(啊，小班制、分层教学，贝拉的同学对这些再熟悉不过了)。为帮助国际学生更好融入，这里有国际生专用演讲大厅。目前该校有5名中国学生在读，新学期又会迎来几位贝拉2016届毕业生。所以，贝拉同学们，这里特别值得期待哦!

　　随后，该校国际生项目负责人Lisa老师带同学们参观了校园，并详细介绍学校各项设施。这里优美的校园环境、完备便利的生活和运动设施给同学们留下深刻印象。Lisa老师对贝拉学生踊跃的提问和流利的英语称赞不已。她请夏令营师生们把蓝山高中的热烈欢迎带给贝拉所有同学，希望越来越多的贝拉学子日后来这里就学。

　　二、走进顶尖综合大学

　　来到波士顿，徜徉于查尔斯河畔，当然必须探访名校哈佛。贝拉夏令营学子们走进哈佛大学校报社，社长和总编(均为哈佛在读本科生)接待了大家，介绍了校报历史、报社组织架构、以及新闻采编、排版、印刷、发行等专业流程。此外，他们重点从开放、包容、创新等方面介绍了该社的办报原则和专业精神。哈佛校报是全美最古老且连续出版的大学商业性报纸。该报运营完全由学生组织，没有校方经费支持。

　　随后，同学们围绕“如何写好新闻特写”，参与了新闻采写现场模拟。大家在了解相关素材后，2分钟内完成新闻特写的编写思路和基本框架。社长和总编为同学们的作业做了点评，从“硬性内容”和“软性内容”等角度进行细致分析，并提出专业意见和改进建议。这对同学们写作文和论文时如何提纲挈领、抓住要点大有裨益。除了在这次“现考”中考得不错，贝拉同学们还就如何考取哈佛等“关键问题”进行了提问。哈佛学生们对此一一详细解答，并强调分数不是最重要的，重要的是自信和自知("Who am I ")，敢于挑战自我和大胆试错。在结束哈佛之旅时，同学们都欣喜地获赠哈佛校报荣誉证书。

　　三、走进顶尖文理学院

　　校园行程是此次贝拉夏令营的华彩部分，其中重要一站是贝拉专属美国荣誉课程项目对口转学院校之一——著名文理学院科尔比学院 (Colby College) 。在很多美国人心目中，文理学院代表经典、小规模、高质量的本科教育。科尔比学院位于缅因州沃特维尔市(Waterville)，在全美极富盛名。该校创建于1813年，是美国历史最悠久的文理学院之一，同鲍登学院、贝茨学院组成著名的缅因州文理学院金三角。三校均为美国著名的“小常春藤联盟(Little Ivy League)”成员，此联盟也包括美国其他顶尖文理学院，如卫斯理学院和安默斯特学院等。这些学校都是贝拉专属美国荣誉课程项目对口转学院校。必须要提的是，科尔比学院除享有极高学术声誉，还被誉为“全美最美校园”之一。

　　贝拉夏令营的同学们在这里入住大学生宿舍，享用这里的学生餐厅、图书馆、游泳池、篮球馆等设施，全面体验将来到这里当大学生的感觉。

　　除了小住和体验，同学们更是带着研究课题——美国城镇复兴案例分析——走进科尔比学院的。根据行程安排，学生们先是来到Waterville，采访了当地负责地方发展的官员和专家，了解Waterville的城镇发展史：工业化曾带来当地繁荣，但随着劳动力成本升高、工厂外迁，当地经济陷入困境。作为美国城镇复兴计划的一部分，当地政府正推出一系列举措，吸引年轻人流入，引进IT产业，发展文化产业和服务业，改变经济增长模式。贝拉同学们的课题就是在分组实地调研的基础上，为Waterville提出有效的城镇复兴方案。同学们在科尔比学院图书馆收集课题研究所需的资料，之后进行小组讨论。

　　贝拉美国学术高级专家组成员Tom先生专程从外地赶来和同学们汇合，参加课题讨论和指导。不久前，他和夏令营的部分同学在北京贝拉校区刚刚结识。这次大家在美国重逢，话题更多了。他与同学们分享了关于国际生在美就读公立高中、选择大学、选择专业等方面的知识和建议，鼓励大家从现在起多观察、多思考，逐步明确未来方向，从校园开启职业和人生规划。

　　Tom老师陪学生们走进图书馆，和大家一起查阅资料，并为同学们的课题研究提出具体指导意见和建议。终于，同学们在科尔比学院完成了课题研究成果文件和陈述提纲的准备。科尔比学院国际交流项目负责人、贝拉美国学术专家组成员Tom，贝拉夏令营美国项目负责人Gary， 城镇复兴课题专家Karen等参加了同学们的汇报会，聆听了各小组陈述，师生现场进行了问答。老师和专家们逐一对每组表现进行点评，对同学们的学习热情和研究成果给予充分肯定。

　　贝拉夏令营一路走来，从公立高中、综合大学，到文理学院，同学们实地体验着美国顶尖学府。他们的收获，从家长们在微信群里的反映中可见一斑：“这一次的确不虚此行”;“孩子有了突破性进步”;“对方向更明确了”

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