北京爱迪国际学校在烟雨朦胧中迎来了四十七组参加美国高中公开课的学生和家长。其中，不少家庭都来自遥远的地区，云南、新疆、内蒙... 不远万里来到爱迪，体验了一堂别开生面的美式密码学课程。

　　此次活动的目的主要在于，帮助大家加深对国际学校、国际课程以及出国留学的了解。原计划30组的课堂容积，吸引到了47组家庭。外面春寒料峭，但是教室内却气氛热烈。

　　经过长达两个月的筹备，爱迪学校美国高中杨校长主讲以数学应用为基础的“密码学”，通过短短的一堂课，带领大家感受了原汁原味的美国课堂。

　　初遇密码学

　　揭秘密码学的课程从扑克牌的秘密引入，讲解了Ecryption(加密)和Decrytion(解密)的课程内容。凯撒大帝的加密创意深深地吸引了同学们的注意力，各个知识点延伸开来的提问更是引发了大家阵阵思考。在全英文的环境中，同学们更加专注于“加密”与“解密”的过程，同学们小组讨论，现场编码，每组都很有自己的想法。

　　让人惊讶的是，尽管是第一次参与爱迪的堂课，同学们在老师的鼓励下，都踊跃参加互动。各小组讨论地热火朝天，同学们各出奇招，毫不胆怯，全英文对答，赢得了现场同学、老师、家长的热烈掌声。畅游在知识的海洋里，时间总是过得飞快，原定为1小时的课程时间又往后延长了30分钟。

　　从管理细节看美式课堂

　　一堂美国高中课程的真实展示，不仅体现在授课环节。在开始上课之前，同学们都发现了学校设置的手机收纳盒，并自觉地将手机铃声调为静音或者关闭状态，放置其中。课程持续45分钟，Russ和Judith两位校长对学生们听课表现——听课纪律、参与互动的积极程度、独立的思想、学习方法、学习的主动性等方面给与了细致的评估。

　　活动接近尾声，老师一起为现场所有听课的学生颁发了专属的听课测评和证书。课后，招生官老师还为在场的每组家庭进行了一对一的答疑解惑，帮助大家更加深入的了解学校情况。

　　深入却不乏趣味性的课程内容、严谨且人性化的课堂管理方式、寓教于乐的学习氛围、课后学生踊跃排队求得听课认可证书和教师评语报告，从这些环节都让参与者真切体会到一个国际学校课堂的不同之处，留下了深刻的印象。