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爱迪国际学校幼儿园:如何培养孩子的独立能力(一)

  很多家长或许都有这样的焦虑,一边不舍得孩子做这做那,一边又“嫌弃”孩子不够独立。想要培养孩子的独立自主能力,却又无从下手,北京国际学校的老师就要来和大家探讨一下这个问题。

  到开饭时间,爷爷奶奶就围着孩子转,给孩子喂饭;若有鱼虾,爷爷奶奶会仔细剥完虾壳、剔完鱼刺,送到孩子嘴里。

  晚上该喝牛奶了,孩子想自己倒,妈妈不肯,孩子非要自己倒,结果牛奶弄泼在地上,孩子哇的一声哭起来。妈妈一边收拾残局,一边责怪孩子。

  你是否觉得上述的这两个案例十分眼熟呢?孩子为何缺乏独立能力?家长教育方式的原因占大部分。

  孩子自身怕苦怕累

  孩子一出生就没受过什么苦,“穷人的孩子早当家”这句话在某些孩子头脑中已是一个非常遥远的概念。由于事事都有大人护着、顶着,慢慢就养成了孩子的依赖心理,自己做一点事就觉得苦、觉得累。

  不管父母在家里怎样忙,孩子就是不知道帮父母分担一些事情,理所当然地享受着父母为其做好的一切。

  对策:鼓励赏识,实战引导都需要

  由于孩子的小肌肉还处在发育期,动作的灵活性和准确性有待提高,所以每当孩子独立完成一件事时,父母不要吝啬您的表扬和鼓励,要看到孩子做得好的一面。这是第一步。同时,重视孩子此时出现的每一个具有独立意识的要求和行为,给孩子创造“他可以做”的条件。

  国际学校分享案例:孩子看到妈妈在剥毛豆,兴冲冲地跑过来,这时妈妈可以问孩子“要不要帮妈妈,去搬个小凳子来,再拿一个小碗吧”。妈妈可以事先把毛豆的壳拨开一小半,让孩子在自己动手剥豆中,充分体验成功的快乐。给孩子分配一把毛豆,告诉孩子“只要把这一部分剥完就可以了”,晚上吃饭的时候,告诉大家豆子是妈妈和孩子一起剥的,可以增强孩子的成就感。

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