随着社会科技的发展，电视、电脑、IPAID、手机进入了每家每户，随着时间的推移，弊端渐渐凸显了出来，例如近视的孩子越来越多。英国教育专家马丁·洛森曾说过：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”北京爱迪国际学校双语小学部老师针对这个问题发表了自己的看法：

　　一、电视时代来临之前，孩子们靠阅读来学习

　　如今，信息已经先被别人消化，重新合成，再打包，然后准确无误地发送到我们孩子的起居室，他们只需要作为被俘获的受众坐在那里就行了，孩子们咀嚼着各种加工过的食品和信息。

　　依赖于带有偏见的电视节目和娱乐活动，他们正在媒体持续不断的狂轰滥炸下成长定型。随着身在职场的成年人日益忙碌，父母们越来越忽视自己的孩子，放弃对他们的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。

　　因为0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

　　1、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。

　　2、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。

　　3、看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。

　　4、看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

　　5、看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。

　　6、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。

　　7、看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。

　　8、看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。

　　9、看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。

　　例举了这么多看电视对孩子的危害，大家或许会觉得太过于学术性，不接地气，理解不了，下篇文章中爱迪双语小学部老师将用实际案例为大家阐述这些危害的严重性，敬请期待。(未完待续...)

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