初二这一年是整个初中学习阶段非常重要的一年，它起到了承上启下的作用，为即将到来的初三学习、中考冲刺做好非常重要的准备。

　　爱迪国际学校老师认为初二的学习可以说是初中学习的分水岭，随着年级的升高，很多学生对初中学习会感到越来越困难。如进入初二后数学学习最大的特点：一步步加深，新知建立在旧知识基础之上，知识深度不断加深。

　　一、尽量避免死读书

　　读书要努力、要刻苦，这谁都知道，但很多人容易忽视方法的重要性，如数学学习拿到题目就做，忽视方法的积累，最终陷入“刷题”，学得累又考不好，变成死读书。

　　如何让学习变成的高效，避免死读书是所有学生共同追求的目标，因此我们要找对适合自己的学习方法，学会解题反思，掌握题目类型，这样才能在努力的学习过程中提高自己的学习成绩。

　　二、重视基础能力培养，提高知识运用能力

　　很多学生看不起基础，觉得太简单，谁不会啊，一个基础知识干嘛要重复记忆。如计算能力，有些学生题目知道怎么做，过程也知道怎么写，但一算就是错，有符号看错的，有抄错的等等，题目解的很辛苦，但因为计算能力让整道题目前功尽弃，更加严重的是有些学生把这个问题归结到运气上面，造成问题越来越严重。

　　三、树立良好的学习心态

　　初中生无论是心理还是生理都处于发育期，这样就造成一部分学生对学习目标不清晰，长期处于被动学习当中，如读书是为了父母为了老师。

　　在这样负面状态影响下，日积月累基础知识渐渐不牢固，上课也是浑浑噩噩的，综合表现出对学习和考试缺乏热情和动力，最终导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。

　　四、初二学习更加学会查漏补缺

　　如初二第二学期的期中考试马上就要到了，大家都是一边学习新课，一边进行复习，这种学习状态有些学生就可能适应不了，很难在新课学习和复习中来回切换。

　　因此，我们自己一定要制定好学习计划，如前期学习如果没有吃透知识，堆积一堆问题，导致知识生疏，基础薄弱，就要好好回顾好基础知识。还有一些学生基础知识掌握的不错，但看到题目就不知如何下手，不知道如何运用知识点来解决问题。如果出现这种情况就要学会解题反思，解决一道题目后不要放一边不管，认真回顾一下用了什么知识，题目条件和问题是怎么联系上的，题目是属于什么题型等等。

　　如果把初三比作头，初二就是腰，要链接这头和下身。重要不?爱迪国际学校老师强烈建议家长和学生高度重视初二的生活和锻炼。

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