孩子是父母的心肝宝贝，所有父母都会尽自己所能给孩子最好的东西，但北京爱迪国际学校双语小学部老师在此要提醒大家，在幼儿时期，不能让孩子因此养成“拜金”的思想，今天我们通过以下几个“儿子”和“妈妈”的小故事，来告知家长们如何正确的帮孩子远离“拜金主义”。

　　01.

　　前不久，儿子他们学校组织小记者旅游采风活动。

　　儿子回来跟我说：“妈妈，别人家好有钱呀!好多同学带iPhone7和ipad。”

　　我淡淡地说：“宝贝，你也会有的。”

　　他疑惑地看着我，我坚定地点点头：“一定会的，只要你努力。”

　　他似懂非懂若有所思地点了点头，就去看课外书去了。他最近看的书，叫《小狗钱钱》，一本关于理财的童话书。

　　我们应该教他们拥有自信和远大的目标，学习如何改变命运，通过自己的双手去创造，过上自己想要的生活。一个着眼现状，一个放眼未来。既要把握现在，也要胸怀大局，开拓进取。

　　02.

　　每年春节过后，孩子们总是喜欢讨论压岁钱的话题，他们眉飞色舞地说自己得到了多少多少压岁钱，少则千元，多则上万。每当这时，儿子只能在旁边沉默。

　　一次，他很不高兴地问我：“妈妈，为什么人家都有压岁钱，我却没有?以后别人给我压岁钱时，你不要阻拦，我也要。”

　　我笑：我问你一个问题，无论你同学有多少压岁钱，跟他们自己有什么关系?是他们自己挣的吗?别人给的多，他们父母就还的多，给大人增加负担而已。有什么意义呢?有本事自己去挣呀!

　　后来，再碰到有人向他炫耀压岁钱时，他就会不屑一顾地说：有什么了不起?又不是你挣的，我才不稀罕呢，我将来要靠自己挣好多好多的钱。

　　爱迪双语小学部老师表示：“家长要培养孩子‘珍惜手中拥有的一切’这样的信念，让孩子知道金钱得来不易，不能随便挥霍。在这个物质生活丰富的社会,孩子们不愁吃不愁穿。然而环境对孩子有着很大的影响。孩子优越感越大,越容易不爱学习。”　　

   父母尽自己所能给孩子最好的东西，是因为家长们对孩子爱的深沉，但北京爱迪国际学校双语小学部老师在此却不得不给家长们敲一敲警钟，这种方式极易催生孩子内心的优越感，诱发其他不良行为，如不爱学习等。上面我们和大家分享了两个“儿子”和“妈妈”之间的小故事，希望能对大家有所启发，我们接着来看。

　　03.

　　关于“钱”这个敏感话题，在和儿子的日常交流中，我一直抱着比较开放的态度。我教育他不能有“拜金主义”，但提倡“君子爱财，取之有道”，只要他有能力，财富多多益善。有了钱，不仅可以实现很多愿望，还能帮助他人，做善事。我曾给他讲过一个故事：

　　一个孩子问父亲：爸爸，我们很有钱吗?父亲说：我有钱，你没有。另一个孩子问父亲：爸爸，我们很有钱吗?父亲说：我们家有很多钱，等我死了，这些钱将来都是你的了。

　　然后我问他：“你觉得等这两个小孩长大后，会怎么样?他们谁会更有钱?”

　　他不假思索地回答：“当然是第一个会更有钱，他因为没钱才会努力去挣钱，而第二个，他觉得自己已经很有钱了，花起来就大手大脚，时间长了，就会变成穷光蛋。”正是，父母再有钱，和自己也没关系，真正有本事的人，都是靠自己。

　　05.

　　儿子的偶像是比尔.盖茨，他不仅敬佩比尔.盖茨的才能，也羡慕他的财富。他常说：我怎么才能成为比尔.盖茨那样的人呢?

　　我鼓励他：“只要努力，你一定可以的。你现在还小，还是学生，学生的首要任务就是学习，掌握过硬的本领;其次，要多看课外书，看好书，拥有渊博的知识;然后，在你最感兴趣的领域深入钻研，达到顶尖水平，你就成功了。”

　　他痴迷地看着远方，仿佛前方有一座金字塔，等着他去攀登。他喃喃道：那样我就会有很多钱了吧?

　　我肯定道：当然，有了钱你想做些什么呢?

　　他手舞足蹈地憧憬：吃好穿好玩好，用私人飞机载你和爸爸去周游世界，像比尔.盖茨一样做慈善，帮助需要帮助的人。

　　我摸摸他的头，感动地说：儿子，好样的，人不能光想着自己，贪图享乐，更要懂得感恩，回馈社会。

　　看到这里，相信家长们都有了自己的所感悟，教育孩子真的是马虎不得。爱迪双语小学部老师建议家长们适当的时候，可以帮孩子创造条件，让他们尝到靠自己双手挣钱的喜悦，增加信心。

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