2016年11月24日，北京君谊中学初中部根据教委综合素质培养的要求，举办“重温历史，品味京韵”的活动，组织初一、初二的全体同学参观首都博物馆。通过半天的时间，同学们领略了首都博物馆的众多文物，在“养心殿”特展，同学们看到了宫廷造办处的精美皇家用品。在老北京特色展同学们学习了老北京的文化，有些文化已经逐渐消失。在佛教造像展，同学们看到了代表中国最高雕塑水平的艺术精品。通过这次活动，同学们领略了博大精深的中华文化，亲身感受了中华文物的精彩。

　　为什么要组织参观博物馆活动?

　　学校组织博物馆参观活动不仅是教委的要求，更是现代化教育的需求。随着社会的进步，知识多元化的发展，课本中的知识已经远远不能满足学生深入社会的需要，因此，学生学会自己摄取有用知识的能力非常重要。博物馆是知识的富集地，特别是综合性的博物馆，各个门类的知识都可能涉及，学生可以在博物馆找到属于自己的知识。

　　在一个像博物馆这样的知识海洋里，不是所有的知识都是对自己有用，所以，在众多的知识中筛选知识的能力非常重要。所以经常接触这样的环境有助于学生自主学习。

　　博物馆里都是实物展出，能给人最直接的感受，图片，影像毕竟和实物有区别，能够在实地看到真实展品，对学生而言意义当然不同。

　　北京是一个文化丰富，博物馆密集的地区，博物馆本身就是知识的载体，是教育的基地，充分利用资源可以培养学生的探索意识，提升人生品味。

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