为了提升教师的专业能力及教学水平，北大附属实验学校启动了公开课，为教师们创造一个相互学习、相互交流的机会。学生们学习起传说中的“老九门(课程)”，根本不是问题。

　　看似枯燥的数学课，在老师的启发指导下，变得生动有趣，让同学们兴致勃勃，积极思考。

　　在语文课堂上，老师们采用先自学，后点拨的方法，锻炼学生们的思维及语言组织表达能力。

　　英语课堂上，让学生们成为课堂的主体，调动学生的积极性，使课堂变得轻松愉快。

　　理综类科目将书本知识与动手实践相结合，学生们亲自走进实验室走进大自然，提高学生的观察能力，加强对知识点的理解。

　　拥有扎实美术功底的方老师通过“课堂练习”学生实践环节，使启发与实践相结合，达到知行统一，培养学生的创新意识和实践能力。

　　教学是一门艺术，是一种精神交流活动。在教学过程中，教师运用幽默风趣又不失严谨的授课方式，激发学生学习的兴趣，提高课堂效率。

　　同学们积极讨论，老师们耐心指导。在课堂上经过老师引导让学生们表现出最积极的学习状态，逐渐养成良好的学习习惯。

　　教学公开课对教师的教学能力有极大的促进作用，教学专业水平在每一次锻炼中提升，在相互的学习交流中有进一步地发展。

　　北大附属实验学校会为老师创造更多学习交流的机会，打造一支优秀的教师团队。

　　厉害了，我的北大附校!

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