北大附属实验学校初中部介绍

      北大附属实验学校初中以双语、艺术作为特色课程，同时将国学课、书法课确定为校本课；为社会培养多才多艺的复合型人才；高中则以“多元化”和“国际化”为目标，发展特长，为学生升学提供多元发展平台。

1.教师队伍状况：
      中学部聚集了一支高水平的教师队伍。特级教师2人，高级教师12人，中级教师和骨干教师占50%，均为本科、研究生学历。

2.目前使用教材：
      语文：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教版；
      数学：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教A版；
      英语：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教版。
      其它学科：初中使用北京课改实验版；高中使用：市教委指定课改版。（历史：岳麓版；物理：教科版；：人教版；地理：人教版；生物：人教版；化学：人教版）

3.中学部教育特色：
     中学部落实“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，贯彻“一切为了学生的发展”的培养目标，按照国家统一规定执行普通初中、高中新课标。在开齐、开足必修课的同时，开设特色选修课。为学生的个性发展创造条件。完成规定学业后，学生正常参加普通初中的中考和普通高中的会考、高考。根据学生的身心发展需求，中学部经常开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，让孩子们放飞身心、体验自然，在身心愉悦的环境中快乐成长。
   
4.中学部教学特色：
     在长期的办学中，中学部吸收国内外先进的教学管理经验，实行小班教学，教师可以根据每个学生的具体情况进行单独辅导，使每个学生在原有基础上都能得到发展。

     中学部积极实施新课改，采用学议讲练教学法，开展围坐式合作学习。在教学过程中积极开展师生互动，鼓励学生主动获得知识，强调学习过程而不仅仅是关注最后的结果。经常开展研究性学习活动，让不同程度的孩子循序渐进地学会学习，全员、全方位、全过程地关注学生的成长，为学生的终生发展奠定基础。初中以双语、艺术作为特色课程，同时将国学课、书法课确定为校本课；为社会培养多才多艺的复合型人才；高中则以“多元化”和“国际化”为目标，发展特长，为学生升学提供多元发展平台。

5.近几年教学成果：
     建校以来，我校高考本科上线率始终保持90%上。其中2004届高考生冯明同以总分713分考取北京大学“元培实验班”；之后，金志洙、田玉子、李颖恩、杨得仁同学也相继考入北京大学。此外，杨靓同学考取中国科技大学；史记同学考入北京交通大学；方承瑄同学考入中国传媒大学；卢凯、毕越凯考入北京理工大学；朱莲璧合同学、许岳虎同学考取中国农业大学；陈子怡同学、任思思同学、裴钟焕同学考取中国人民大学；申炫玉同学考取中央美院；卢弈瑄同学、张于仙同学考取中央财经大学；黄匡仪考入北京外国语大学；郑宝源考入外交学院；张思伟同学考取英国剑桥大学；张蒙同学考取日本京都大学。
     近年来，学校在全国中学生物理、数学、生物、化学、英语等学科竞赛和征文大赛中分别荣获一等奖80人次、二等奖100多人次、三等奖400多人次。

6. 住宿与生活特色介绍：                                                        
      北大附属实验学校所提供的教育服务不仅让每个学生在生活上感到父母般的关爱，而且在多方面得到锻炼和培养。学校采取寄宿制，可以锻炼培养学生的独立生活能力，集体协作意识、自我管理能力，使学生学会学习、学会生存、学会创造、学会关心，为工作繁忙的家长提供了方便，使家长能全力以赴地投身于事业。
      中学使用上下铺，每间4－6个人。学生公寓内设有两个卫生间和两个洗澡间，均安装有淋浴喷头，24小时冷热水。每间宿舍均配有空调、电话、饮水机和衣橱。学校的所有设施都严格按标准采购，保证安全是第一要素。
       每个年级均配备有生活教师。生活老师侧重于生活管理，在提供生活安全保障的前提下为学生提供生活服务，照顾学生的饮食起居，培养学生的文明礼仪和良好的生活习惯，关注学生的思想动态，配合班主任做好教学组织及思想教育工作。学校会尽量杜绝学生攀比的机会，采取统一着装、统一食宿、统一文具用品，并且学校不提倡吃零食，不允许将与学习无关的手机、电子宠物、管制刀具、随身听等带到学校；在思想上通过德育教育渗透勤俭节约的意识；在实际生活中引导孩子逐步养成节俭的良好习惯。