01、爱国主义是中华民族的传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神文明建设主旋律的重要组成部分。在北大附实验学校初中段学生中深入开展爱国主义教育，培育和践行核心价值观，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的建设者和接班人，树立友善、孝敬、诚信和节俭的良好品质，初中段将在十月份开展爱国主义教育主题活动月活动。

　　02、德育大会上，紧紧围绕爱国主义主题，引导学生深刻理解建国以来取得的辉煌成就和伟大历史意义，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱学校、爱学段、爱班级为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱学校、热爱学段、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。大会伊始，全体起立齐唱国歌。

　　03、通过齐唱国歌，燃起孩子们对祖国最纯真的爱，再通过《祖国知识知多少》环节加深了孩子们对祖国的认知和自信，孩子们对此环节出现的问题对答如流，民族自豪感、个人自豪感油然而生，同时也明白了什么是爱国主义以及爱国主义的基本要求。

　　04、在大会上老师还分两个模块展示了“我心中的爱国情”，一个模块是祖国以我为荣，在这一模块老师介绍了很多英雄、伟人、奥运冠军;另一个模块是强国篇，主要介绍了我国巨大的变化。爱国主义虽然在不同的历史阶段有不同的历史内容和特点，但也有其共同的地方，就是人们对自己祖国的忠诚与热爱，热爱本民族的灿烂文化和历史传统，维护祖国的独立和民族的尊严。艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富，反对和，维护各民族的团结和统一。激发了孩子们的爱国热情。

　　05、在大会上，老师还给孩子们播放了《我骄傲，我是中国人》的视频，孩子们观看完这段视频后，不由自主的鼓起掌来，他们也为自己是一个中国人而深感自豪和骄傲!

　　06、在大会的最后老师给孩子们讲了一个故事：大雨倾盆，孩子们找到一个房子躲雨，可是房子快倒了，孩子们合力扶住它，不让它倒，到底是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢?让孩子们大胆发表自己的看法的同时明确国家和我们每一个人的关系是互为依存，息息相关的。

　　正如老师最后所说：中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。没有爱国主义这一面伟大的精神旗帜，就不可能有现在蒸蒸日上的新中国，也将不会有未来强大而团结的中国，现在的中国正在走向更团结、更强大的路上，这需要我们每一个中国人的不懈努力!需要我们在座的每一位的努力!