领导力教育

　　1.哈佛教师培训

　　2011年2月25日美国哈佛大学教育学院联合北京王府学校、北京王府外国语学校共同举办的WIDE World教师培训项目正式启动，双方签署全面战略合作协议。来自王府学校、王府外国语学校的100名外教、海归教师及双语教师零距离全面接受哈佛大学教育培训。

　　哈佛大学教育学院WIDE World项目，为教师提供高效的教法工具，帮助教师开发促使学生在21世纪获得成功的教学，是培养优秀教师与学术领袖的高端培训项目。

　　自哈佛大学名师培训工程入驻王府以来，哈佛领导力培训便成为每年都会进行的项目，迄今，学校已选派150名教师学习哈佛大学WIDE WORLD课程，其中17位教师被哈佛大学认证为教练;培养出7位北卡教堂山大学教育学院硕士，17位北卡州立大学教育学院硕士，1位哥伦比亚大学教育学院硕士。

　　2.伊顿现代领导力课程

　　伊顿现代领导力课程是由世界名校伊顿公学官方研发，针对中国学生设计的全方位能力培养课程。此课程致力于全面培养中国学生的社交能力、管理能力、规划能力、创新能力、解决问题能力和跨文化适应能力等在内的一系列“软技能”，有效助力学生申请世界顶尖名校，全方位提高中国学生的国际竞争力。

　　2015年9月，北京王府学校与世界名校伊顿公学建立合作伙伴关系，成为北京首家引入伊顿现代领导力课程的学校，并于2015-2016学年成功开设第一期伊顿现代领导力课程。此课程由王府名师任教的线下活动课程，线上作业平台练习及英国导师一对一课程三部分构成，线下课程的所有课程资料均由伊顿官方提供。2016年6月，首期学员顺利通过毕业项目考核，拿到由伊顿颁发的课程证书及个性化的大学推荐信。

　　分层教学

　　王府学校团队8年多的分层教学实践，将每一个学生视为独立的个体培养，在综合评价学生知识储备、学习能力，以及预测学生潜能的情况下，将学生分配到合适的层级学习。为学生分层，能最大限度地让不同学习基础、不同学习风格的学生获得与自己相适宜的成长环境，有益于自信心的培养，并从中体会学习的乐趣享受收获的成就感。

　　移动学习

　　移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包，还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析，让学生掌握自己的学习效果，便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度，在关注个体差异的同时，快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台，经过“大数据分析”，实现“学习个性化和定制化”，达到全员“智能学习”的目标

　　留学实用教育

　　北京王府学校充分考虑到学生进入海外大学深造将面临的各种挑战，专门设计了一系列综合素质课程，目的是让学生掌握一些海外留学生活中必须具备的一些实用的知识和技能，以便其快速适应国外的生活环境和学术环境。

　　1.跨文化交际

　　此课程介绍中国文化和西方文化的主要差异，让学生明白在与西方国家本土居民的交往过程中应注意的要点。通过中西文化冲突的实例分析，认识中西文化的异同，讨论跨文化交际的知识和技巧。

　　2.论文写作常识

　　此课程介绍西方国家大学的学术规范和要求，从论文写作为切入点，讨论各种违反学术诚信的案例，帮助学生掌握常规的学术规范和要求，提升中国学生重视学术诚信的意识。

　　3.英美概况

　　此课程介绍主要英语国家的历史、、经济、教育和文艺等方面的基本概况，帮助学生了解英美国家的价值观念及生活方式，加深对英美国家语言和文化的理解，增强对文化差异的敏感性。

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