是什么原因，让他毅然决然放弃工科学位，赴美学习音乐?
又是什么原因，支持他一步步走到今天，成为中国长号演奏家中的第一位真正意义上的自由职业者?
年轻的他也精通乐器制作，这和他的经历有怎样的关系?
中音鼎石大师班专访
孙赫
前不久旅美长号演奏家孙赫为我们带来一堂生动大师课的同时，也接受了我们的采访。
正如乔布斯当初为自己立下的目标：“改变世界”，孙赫说，自己和他有同样的梦想。改变世界的这群人就是他想成为的人。他正在音乐领域进行着一场又一场“革命”，通过自己的方式改变着世界。
让我们先回到最一开始，来看看孙赫和铜管乐器的初体验。
在一个领域，
我做一件事就要做到极致，
哪怕我现在没有做到，
我努力，我未来要做到。
12岁那年，
我的理想是成为职业音乐家
01
小学三年级的时候开始学习铜管乐器，那时候看到小学的铜管乐团在学校的一个行进队列特别酷，特别拉风。
中学阶段我的主修乐器是钢琴，但那时我也有参加学校的乐团，并且那个乐团是我来主导成立的。
我说服了父母和老师。我觉得这条路我走的是对的，因为在我12岁那年，我就有一个理想：成为职业音乐家。
看看我真正的兴趣点在哪里
02
我觉得一定要去试一下，我并不知道去学习音乐之后的道路要怎么走，我也不知道学习工科以后对我有什么样的改变或者我是不是真的不适合从事理工科这个行业。
所以我决定先进入到大学学习一段时间，看看我真正的兴趣点在哪里。其实我内心中还是对音乐充满了激情，我想把这件事情做成我人生的职业。
既然我对乐器有这么高的要求，为什么我不能去做自己的乐器?
03
中学的时候我买了第一支进口乐器，我拿到外面去修，效果不是很理想。因为我小的时候有比较强的动手能力，从做模型、拼玩具到无线电，机械加工这些方面我都是有了解的。
我想通过自己的爱好，一技之长能干一件自己喜欢又能赚钱的事情，那我想，既然我对乐器有这么高的要求，为什么我不能去做自己的乐器?
这条路和收藏相机镜头，改汽车是有很多相似的地方。一旦走上这条路，你会发现这是一个“无底洞”，它有无限的魅力等着你去发现。
音乐和维修乐器如何二者兼得?
04
这两件事情有很大共性。作为一个职业演奏家，你必须对乐器有足够的了解。作为技师，你必须要有一定的演奏能力。
你的演奏能力越高，对你在维修和制造上的帮助会越大。你对乐器的了解越多，对乐器的想法越多，那么对你的演奏会越有帮助。
我从小想象过的我从事的职业都有一个共同点：我要改变世界。我要做出一些能留在世界上的事业。对于音乐的演奏也好，对于乐器的制作、研发，维修、改装也好，我觉得它们是可以长久发展的。
我现在的精力是放在改变现有的一些乐器的设定缺陷的方面。我们在珠海成立了研发中心，在澳门也有一个研究和制作中心。这两个研发中心会对我们之后的发展有很大的帮助。
我们要做一个有学者气质的演奏家，
而不是一个单纯操作工具的工人。
学好支撑我们演奏的功能性课程
05
我认为任何一个相关的课程或者看起来不那么相关的课程都是非常重要的。
抛开音乐来说，历史、心理学、社会学等我们都需要去了解和学习。像乐理、和声、音乐鉴赏，对我们的演奏非常有帮助，这是支撑我们演奏的功能性课程。
我希望大家花很大的经历在乐理和音乐史上，这对我们以后做音乐处理决定的时候有很大的帮助。
看看我真正的兴趣点在哪里
06
将来的职业发展很多，传统意义上，可以去考一个乐团，或者去教课，或者毕业之后读博在大学有一个教职。
在国外有一个模式，叫自由职业音乐家，他们是在“接活”，欧美的运转体系和我们有一些不同，这些音乐家是很有保障的。
百老汇所有乐团的音乐家，他们都是职业供职于百老汇，但在国内来看，这就是一个短工，或者俗称“接活儿”的行为。
作为职业音乐家，你要考虑各种不同的可能性，有些时候，坐在乐团里，可能于你不是最好的选择，一定是根据自身的实际情况和专业能力选择未来的发展方向。
专业过硬是最根本的底线。
其他的例如音乐经纪人，音乐管理，还有就是中国现在比较缺乏的，乐务和谱务，在这两个方面是需要比较丰富音乐知识甚至是专业演奏背景的人来从事。
我现在给自己设定的模式就是典型的自由职业的模式，我可以通过不同的工作和不同领域的人接触，这样我就会学到更多的知识，这样对我未来的发展会更有帮助。
| 孙赫给中学阶段音乐学习者的建议 |
1. 最重要的是保证你的练琴时间。
2. 学好音乐相关的功能型课程。包括视唱练耳、音乐理论、音乐鉴赏等。我希望大家花很大的经历在乐理和音乐史上，这对我们以后做音乐处理决定的时候有很大的帮助。
3. 除了音乐专业之外的文化课程是非常重要的，因为这对我们未来的演奏帮助很大，这样的帮助会在十年二十年之后体现的越来越明显。
我们要做一个有学者气质的演奏家，而不是一个单纯操作工具的一个工人。
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